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Description
Marantec Set Sektionaltore bis 30 m², 400 V-AC Motor, 100 Nm, 24 min-1, AWG, mit Lastschützsteuerung CS 320Set fr federausgeglichene Sektionaltore bis 30 m, 400 V AC Motor, 100 Nm, 24 min 1, AWG, mit Lastschtzsteuerung CS 320 Lieferumfang: Antrieb STA 1 10 24 E KE 400 V 3~ AWG 25,4 mm mit 1. 000 mm Haspelkette Steuerung CS 320 400 V 3~ im CS Standardgehuse mit 3 fach Taster und LC Display im Deckel, Anschlusskabel mit CEE Stecker 5 polig rot Kabelsatz mit Anschlussklemmen und Kabeldurchfhrungen in Steuerung und Antrieb, 7. 000 mm Spiralkabel 5x0,25 mm mit
Set für federausgeglichene Sektionaltore bis 30 m², 400 V-AC Motor, 100 Nm, 24 min-1, AWG, mit Lastschützsteuerung CS 320
Lieferumfang:
- Antrieb STA 1-10-24 E-KE 400 V/3~ AWG 25,4 mm mit 1.000 mm Haspelkette
- Steuerung CS 320 400 V/3~ im CS-Standardgehäuse mit 3-fach-Taster und LC-Display im Deckel, Anschlusskabel mit CEE-Stecker 5-polig rot
- Kabelsatz mit Anschlussklemmen und Kabeldurchführungen in Steuerung und Antrieb, 7.000 mm
- Spiralkabel 5x0,25 mm² mit Haltewinkel, Kabelverschraubungen, Anschlussklemmen für die Steuerung und Stecker für die Torblattanschlussdose, 3.000 mm ungewendelt/800-3.200 mm Wendellänge
- Torblatt-Anschlussdose mit Platine, Öffnung für Spiralkabel und 4 Kabeleinführungen
- Zusätzliche Torblatt-Anschlussdose mit Platine und 4 Kabeleinführungen
- Verbindungskabel zur Verbindung von 2 Torblatt-Anschlussdosen 10 m
- F-Lichtschranke Sender 10.500 mm/Empfänger 1.000 mm mit 2 F-Distanzhülsen 11/22 mm
- Haspelkette: 9.000 mm, mit 2 Kettenschlössern
- Drehmomentstütze oval
-
Zubehörbeutel mit Passfeder für Vollwelle (6,35x6,35x100 mm) und hoher Passfeder für Hohlwelle 25,4/31,75 mm (6,35x8,6x98 mm)
Antrieb – Merkmale:
- 2 Versionen verfügbar: STA externe Steuerung, STAC integrierte Steuerung
- Aluminium-Druckguss-Gehäuse, gerollte Schneckenwelle und doppelte Schneckenwellenlagerung
- Notbedienung über Nothandkurbel (KU), Nothandkette (KE), Notentriegelung (E), Notentriegelung mit Federrückstellung (E-FR) oder Wartungsentriegelung mit Nothandkette (E-KE)
- Wartungsentriegelung optional
- Einfache Umrüstung von Kurbel auf Kette
- Hohlwelle 25,4 mm als Standard, Sonderhohlwelle auf Anfrage
- Versorgung: 230/400 V/3~/50 Hz
- Thermoschutz in der Motorwicklung
- Für Toranlagen mit überdurchschnittlichen Schaltungen ist ein Antrieb mit erhöhter Motor-Einschaltdauer (HD) zu wählen.
- Steckbare Anschlüsse
- Endlageneinstellung über elektronischen Absolutwertgeber (AWG) oder mechanische Endschalter (MEC)
- Sonderausführungen wie weitere Spannungen und Frequenzen, unterschiedliche Abtriebsdrehzahlen, höhere Schutzarten und Hohlwellen-Ø auf Anfrage
- ATEX-Ausführung lieferbar (siehe Kapitel "Antriebe für explosionsgefährdete Bereiche")
- Für Temperaturbereiche unter -20 °C gibt es geeignetes Öl und eine Elektroheizung auf Anfrage
Steuerung – Funktionen:
- 4 programmierbare Relaisausgänge mit 44 Funktionen
- 2 programmierbare Eingänge mit 27 Funktionen
- Änderung der Drehrichtung über Platinentaster/Display
- Zwischenstellung programmierbar (nur mit AWG)
- Einstellbare Kraftbegrenzung in AUF-Richtung (nur mit AWG)
- Drehrichtungsüberwachung und -erkennung (nur mit AWG)
- Integrierter Torlaufzähler
- Programmierbarer Wartungsalarm (PIN-Code-geschützt)
- Integrierter Fehlerspeicher (Auslesen aller Fehlermeldungen unter Angabe von Häufigkeit und Zyklus des letzten Auftretens) nur mit LCD-Monitor
Steuerung – Endlageneinstellung:
- Über mechanische Endschalter (MEC) und/oder über Absolutwertgeber (AWG)
- Einstellung über Platinentaster oder steckbaren LCD-Monitor
Steuerung – Bedienung:
- Platinentaster und LEDs zur Statusmeldung (Standard)
- Steckbares LC-Display mit Klartextanzeige
- 3-Tasten-Navigation/Zustands- und Diagnosemeldungen
Steuerung – Aufbau und Anschluss:
- Umschaltbarer Transformator von 230 V/1~/3~ auf 400 V/3~
- Kurzschlussfeste Kleinspannung
- Beleuchtete Deckeltastatur (Nachtbeleuchtung)
- Gehäuseschutz für Leiterplatte
- Einstellbare, vormontierte Wandhalter
- Anschluss für Elemente des Sicherheitskreises
- Anschluss für Schließkantensicherung (Opto, 8,2 kOhm, Druckwellenleiste oder voreilende Lichtschranke) in ZU-Richtung
- Anschluss für Schließkantensicherung (8,2 kOhm und Opto) in AUF-Richtung
- Anschluss für 2 Lichtschranken (2-Draht, Relais, NPN, PNP) mit/ohne Testung
- Anschluss für Schlupftür- und Schlaffseilschalter PL c Kat. 2 (8,2 kOhm) mit Testung nach EN 12453:2017
- Anschluss für 2 Lichtgittersysteme mit/ohne Testung
- Anschluss für Radarpräsenzmelder
- Schnittstelle zum Anschluss eines Frequenzumrichters
- Schnittstelle zum Anschluss von Erweiterungsmodulen
- Steckplätze für Funkmodul und Wochenzeitschaltuhr
- Steckplatz für 2-Kanal Funk-Übertragungssystem zur drahtlosen Signalübertragung von Schließkantensystem und/oder Sicherheitskreis
- Ansteuerung der Magnetbremse über Relaisausgang
- Für Antriebe mit extern geschalteter Bremse wird zusätzlich ein Bremsüberwachungsmodul eingebaut (BWM1)
- Versorgung für externe Geräte (24 V-DC/500 mA und 230 V-AC/1 A)
Steuerung – Optional:
- LCD-Monitor mit Klartextanzeige
- MS-Bus Erweiterungsmodul Gegenverkehrsteuerung
- MS-Bus Erweiterungsmodul Einzugssicherung
- Integrierter Hauptschalter
- Individuelle Deckelfolien
- Steuerung im Stahlschrank
- Über MS-BUS ist eine zweite CS 320 in DUO-Funktion koppelbar
-
Produktbeschreibende DatenAnschlussartsteckbarBremsansteuerungohne BremseDauerschalldruckpegel (max.) [dB(A)]70EndlagensystemAbsolutwertgeberFangvorrichtung integriertNeinGetriebegerollte Schneckenwelle doppelt gelagerte SchneckenwelleNotbedienungWartungsentriegelung mit Nothandkette (E-KE)SchutzartIP54SteuerungsartexternÜberlastschutzThermoschutz 140 °CBremstypohne BremseEinsatzbereichTorfläche (max.) [m²]30Temperatur (min./max.) [°C]-20/60LeistungsdatenAbtriebsdrehmoment [Nm]100Abtriebsdrehzahl [1/min]24Haltemoment (min.) [Nm]600Umdrehungen Abtrieb (max.)**20Zyklen pro Stunde (max.)*20Motorleistung [kW]0,37Elektrische DatenBetriebsspannung [V]400 V/3~BetriebsspannungsartDrehstromNennfrequenz [Hz]50Steuerspannung [V]24 V-DCNennstrom bei 400 V/3~ [A]2,00Nennstrom bei 230 V/3~ [A]3,50Bauseitige Absicherung (Netzbetrieb 230 V/3~) [A]16Bauseitige Absicherung (Netzbetrieb 400 V/3~) [A]16Maße und GewichteGewicht [kg]15Maß A [mm]245Maß A1 [mm]55Maß B [mm]104Maß C [mm]409Maß C1 [mm]55Wellenaufnahme [mm]25,4Wellenaufnahme (optional) [mm]25 30 31,75 35 32 mm Sechskant (HEX)CS 320 2,2 kWProduktbeschreibende DatenGehäusetypCS-StandardSchutzartIP65DisplayartLCDHauptschalter im Steuerungsdeckelohne HauptschalterDrucktaster im Steuerungsdeckelelektronischer 3-fach Taster CSNot-Aus im Steuerungsdeckelohne Not-AusFunktionsschalter im Steuerungsdeckelohne FunktionsschalterNetzsteckerCEE-Stecker 5-polig rotEinsatzbereichTemperatur (min./max.) [°C]-10/45LeistungsdatenBetriebsart (Steuerung)TotmannElektrische DatenBauseitige Absicherung (Netzbetrieb 230 V /1~) [A]10Bauseitige Versorgung400 V/3~/50 HzBelastbarkeit Leistung (max.) [kW]2,2Schaltstrom (max.) [A]8Steuerspannung [V]24 V-DCMaße und GewichteMaße (BxHxT) [mm]215x275x190
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4.2 ★★★★★
Based on 19 reviews
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Product Reviews
★★★★★ 5
What is better? The overachieving 6 or underachieving 8?
Format: Hardcover
First, let me say that I thought that this was an excellent book and would recommend it to anyone who is at all interested in the college admissions process. Second, I was surprised at how many of the reviewers seemed shocked--shocked!--that applicants got bonus points for coming from minority backgrounds. Was this some kind of revelation? However one thing that surprised me a little bit is how--even moving beyond race entirely--the more advantages you have had in life, the more disadvantageous it will be for your admissions process. For example, I was unaware that having successful parents would be, in essence, held against you on the theory that more would be expected of you. While other reviewers have (jokingly?) said that they would advise their white kids not to check the "Caucasian" box, I might advise my (still very young) kids to say that their parents have been unemployed their whole life.
I suppose that the main issue which this whole process really boils down to is the following: As a college applicant, is it more important to succeed in life relative to the world around you (i.e. relative to your classmates, to others of your race, to others of your geographical area, to your own parents' life and accomplishments, etc.) or is it more important to succeed absolutely and not on a relative scale. This book clearly informs us that the answer is the former and not the latter. Whether that should be the answer is another question.
For example, say that a student's entire life could be distilled into 2 numbers each on a sliding scale from 1-10. The first number is simply your academic performance (grades, SAT's, course load, etc.) The second number is your background (race, economic circumstances, gender, etc.) In the case of Wesleyan, it seems clear to me that they would rather have a student whose first number was, say, a 6 if his or her second was a 2 (take Mig for example in Steinberg's book) than a student whose first number was an 8 if the second number was a 9 or 10 (take Tiffany Wang for example). Whether that is the right approach is certainly a legitimate issue for discusion and I'm not saying that it's not.
I suppose that one of the things that would be interesting to know (even though one never really can know of course) is whether those numbers will change in the future. For example, if one were to know that Mig would always be a 6 and Tiffany would always be an 8, would that change the analysis as to which is the right approach? I suspect that part of the reason that a school like Wesleyan would favor the overachieving 6 over the underachieving 8 is due to the hope or expectation that those trends will continue in the future and that one day the 6 will actually be ahead of the 8. And maybe that's the way it works. Who knows.
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Reviewed in the United States on February 28, 2003
★★★★★ 5
You will find out how a selective private college evaluate and admit students
Format: Paperback
I'm a high school counselor and college advisor. Fifteen years ago when I started my college counseling position, I struggled to understand or explain to students and their parents how a selective private college evaluate and admit students. It was this book that helped me understand the essence of selective private college admissions. Compared to other dry theory books, this book tells the admissions practice as stories that are easy to read, understand, and associate with. I highly recommend this book to students, parents, and new counselors.
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Reviewed in the United States on December 5, 2024
★★★★★ 3
Who edited this mess?!?!?!?
Format: Kindle
This is a very interesting work of nonfiction. I found it intriguing and read it very quickly. I actually got invested in these students and their stories and their journey to get admitted to the college that was right for them. BUT, and this is a big but, this book is so poorly edited, it is disgraceful! If a person were reading this for research purposes, and it could be useful for just that, good luck to them. The dates are all over the place. At one point, the kids are being considered for the class of 2004, then it makes a reference to the current year as 2000, then it reverts back to 2004 for a long while, then it mentions how the kids--currently at their various chosen colleges--reacted to the events of 9/11/01. What the hell? It's very confusing. It makes it very difficult to keep things in context.
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Reviewed in the United States on August 8, 2013
★★★★★ 5
Abundant information but needs update
Format: Kindle
I struggled a little when try to decide how many star to give. It's an excellent book and very informative. It feels like I was not reading a college admission advisory book, which very often are dry and mechanical. It feels like reading stories of students and AOs, I got attached and involved emotionally, and really felt for them. But there were abundant information in the book, I was able to use the book to answer most my questions. If you need a list of YESs, Nos, Warnings..., then this is not the book for you. If you need to know what happens during admission process, then this is an excellent book for you. Based on the information in this book, I was able to extract my own conclusions.
The reason I hesitated if I should rate this book as a five stars book is how long ago it was written. A lot has changed. Many aspects stayed same, but many aspects changed. It will be misleading if this is the only guide book you are using. Wish everyone a great college application season.
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Reviewed in the United States on September 12, 2015
★★★★★ 4
An intimidating read
Format: Paperback
This is a scary book to read if you are anyone, but most especially a Parent of a college bound junior or senior. The writer, Jacques Steinberg, a NY Times Reporter writes beautifully and captures the college application process in an authentic way, without overdramatization. His style and sensibility reminds me of Jon Kraukeur. I was prinicipally struck by the heroic Sisyphean efforts of the admissions office and the immense gap between public school and private school admissions counseling at the high school level, a gap which is even greater today. This is also a very good description of Wesleyan University -- what it is not so good at, and this is no fault of the author who tries to make this point and the related one that follows , but the best approach for the applicant is to find a college where he and she can thrive and trust the process, the admissions folks are very dedicated to bringing in students who can add value and to whom they can add value -- more to the point when a good fit is made, all the effort and anxiety is well worthwhile to the school and the applicant. good luck and best wishes to all of you who are college bound.
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Reviewed in the United States on December 9, 2012