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Standards zur Teilhabe von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem Unterstützungsbedarf

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Description

Standards zur Teilhabe von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem UnterstützungsbedarfPersonzentrierung und Teilhabe sind die zentralen Leitbegriffe fr eine zukunftsweisende Behindertenhilfe. Bei Menschen mit sog. Geistiger Behinderung und komplexem Untersttzungsbedarf ist die Umsetzung der Leitprinzipien durch fehlende Ressourcen und institutionelle Strukturen erschwert. Die hier vorgelegten Standards verstehen sich als Beitrag zum notwendigen Prozess der Ausgestaltung, Konkretisierung und Umsetzung von Teilhabe in fachlicher,

Personzentrierung und Teilhabe sind die zentralen Leitbegriffe für eine zukunftsweisende Behindertenhilfe. Bei Menschen mit sog. Geistiger Behinderung und komplexem Unterstützungsbedarf ist die Umsetzung der Leitprinzipien durch fehlende Ressourcen und institutionelle Strukturen erschwert. Die hier vorgelegten Standards verstehen sich als Beitrag zum notwendigen Prozess der Ausgestaltung, Konkretisierung und Umsetzung von Teilhabe in fachlicher, rechtlicher und sozialpolitischer Hinsicht. Die Standards konzentieren sich auf fünf Handlungsfelder: Teilhabe und Assistenz; Teilhabe und Pflege; Individuelle Teilhabeplanung und Teilhabemanagement; Teilhabe im Sozialraum; Teilhabe am Arbeitsleben.

EAN: 9783170395206
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 14.04.2021
Produktform: Kartoniert
Titel der Reihe: Praxis Heilpädagogik##
Autoren: Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft
Seitenzahl/Blattzahl: 121
Abbildungen: 1 Abbildungen, 2 Tabellen
Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Learning Disabilities
Keyword: Behinderteneinrichtung; Behindertenhilfe; Institution
Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik
Interesse Alter: Relating to people with learning disorders, difficulties or disabilities
Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Kohlhammer W., Kohlhammer
Länge: 228 mm
Breite: 152 mm
Höhe: 7 mm
Gewicht: 194 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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A
Verified Purchase
Amanda
West Palm Beach, US
★★★★★ 5
Great for small dogs
This ball lasted 5 minutes for my bully. That's my fault for not reading that it was small. I'm going to look for the largest size in hopes to get a few more minutes worth of chomps. My dog loved it.
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Reviewed in the United States on April 18, 2023
K
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Kathy in San Diego
Los Angeles, US
★★★★★ 3
Too easy to chew apart even for easy going dog
I bought this to hold treats for my dogs to work at getting the treats out. I thought the dogs would roll the ball and toss the ball. No. The lab took one look at the ball and immediately chewed apart one section and let the treats out. So the ball was then useless.
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Reviewed in the United States on August 4, 2025
P
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Paula M.
Massapequa, US
★★★★★ 5
It calms down the itching
It help calm down the itching so I scratch much less !
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Reviewed in the United States on November 5, 2024
M
Verified Purchase
MRA
Boise, US
★★★★★ 5
Five Stars
My favorite. Goes on smoothly, not sticky or too thick. Excellent product.
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Reviewed in the United States on July 12, 2018
M
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Ms Demeanor
Fort Morgan, US
★★★★★ 5
Great for dry, sensitive skin
Effective, not terribly greasy.
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Reviewed in the United States on October 16, 2019

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