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Geschichte 1. Schulbuch. Gymnasien. Bayern

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Description

Geschichte 1. Schulbuch. Gymnasien. BayernFachdidaktische Beratung: Henning Gieen, Friedrich Schfer Fachwissenschaftliche Beratung: Klaus Herbers, Gregor Weber Neuer Lehrplan PLUS neues Lehrwerk GESCHICHTE fr Bayern GESCHICHTE heit die neue Werkreihe auf Grundlage des neuen Lehrplan PLUS fr Bayern. Kompetenzorientiert, passgenau Die passgenauen Angebote des neuen Lehrwerks GESCHICHTE ermglichen es den Schlerinnen und Schlern, die vom Lehrplan PLUS verlangten historischen Kompetenzen

Fachdidaktische Beratung: Henning Gießen, Friedrich Schäfer Fachwissenschaftliche Beratung: Klaus Herbers, Gregor Weber   Neuer Lehrplan PLUS - neues Lehrwerk GESCHICHTE für Bayern GESCHICHTE heißt die neue Werkreihe auf Grundlage des neuen Lehrplan PLUS für Bayern. Kompetenzorientiert, passgenau Die passgenauen Angebote des neuen Lehrwerks GESCHICHTE ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, die vom Lehrplan PLUS verlangten historischen Kompetenzen systematisch aufzubauen. Das Lehrwerk bietet altersgemäße Materialien, die spannende Fragen aufwerfen und die Neugier wecken. Es behandelt Themen, die zum Nachdenken einladen und durch ihren Gegenwartsbezug Orientierungshilfen für die Schülerinnen und Schüler bieten. Das Lehrwerk vermittelt historische Kenntnisse im narrativen Zusammenhang und bietet vielfältige Anlässe, bei denen die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit entwickeln können, eigene Narrationen zu verfassen. GESCHICHTE fördert durch seinen spiralcurricularen Aufbau sowie durch Wiederholungs- und Vertiefungsangebote das nachhaltige Lernen. Kompetenzorientierte Lernaufgaben, die im Unterricht direkt einsetzbar sind, runden das praxisbezogene Angebot des Lehrwerks GESCHICHTE ab. Verständlich, altersgemäß, innovativ Verständliche, altersgemäße und zugleich interessante Texte wurden ausschließlich von aktiven Geschichtslehrerinnen und -lehrern geschrieben, die die Bedürfnisse ihrer jugendlichen Leser aus eigener Unterrichtserfahrung genau kennen. Die Werkreihe GESCHICHTE vermittelt Schülerinnen und Schülern eine sichere Orientierung in der Zeit (z. B. durch die Verankerung der "Grundlegenden Daten und Begriffe" des Lehrplan PLUS ), ein klar geordnetes Geschichtswissen sowie ein Denken in historischen Zusammenhängen. Vertraute Themen aus der Regionalgeschichte der eigenen Umgebung werden verbunden mit innovativen Längsschnitten, die der Lehrplan PLUS vorsieht. So öffnen sich für Schülerinnen und Schüler neue, gegenwartsbezogene Perspektiven auch auf die eigene Geschichte. Neben die Themen der politischen Geschichte treten immer wieder Aspekte der Alltags-, Gesellschafts-, Wirtschafts-, Geschlechter- und Kulturgeschichte. Und die bayerische und deutsche Geschichte werden dort, wo es die Erfordernisse eines zeitgemäßen Geschichtsunterrichts verlangen, in den europa- und globalgeschichtlichen Kontext eingebettet. Differenzierung: Individuelle Lernzugänge Die Werkreihe GESCHICHTE folgt einem systematischen Differenzierungskonzept. Darstellungstexte, Materialien und Aufgaben ermöglichen das Unterrichten in heterogenen Lerngruppen und machen Angebote für individuelle Lernzugänge. Aus der Praxis für die Praxis Die Werkreihe GESCHICHTE ermöglicht es Lehrerinnen und Lehrern, trotz knapper Zeitbudgets einen modernen, kompetenzorientierten und nachhaltigen Unterricht auf hohem Niveau vorzubereiten. Dabei unterstützen sie auch die umfangreichen Begleitmaterialien und das digitale Zusatzangebot.

EAN: 9783140357203
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 2018
Produktform: Leinen, Gebunden
Titel der Reihe: Geschichte / Ausgabe für Gymnasien in Bayern##
Seitenzahl/Blattzahl: 278
Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen
Keyword: Schülerband; Geschichte
Fachschema: Geschichte / Schulbuch
Bildungsmedien Fächer: Geschichte
Region: Bayern
Bildungszweck: Für das Gymnasium~6.Lernjahr
Altersempfehlung / Lesealter: 23
Genaues Alter: GYM
Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte
Thema: Verstehen
Schulform: GYM, Gymnasium
Bundesländer: BY, Bayern
Text Sprache: ger
Verlag: Schoeningh Verlag, Sch”ningh Verlag
Länge: 267 mm
Breite: 197 mm
Höhe: 17 mm
Gewicht: 660 gr
Genre: Schule und Lernen
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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4.6 ★★★★★
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Product Reviews
D
Verified Purchase
daira flores
Massapequa, US
★★★★★ 5
Le quedaron bien a mi hijos
Size: 8.5, Color: Black
El zapatos ese buenísimo
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Reviewed in the United States on December 3, 2025
S
Shredder
Birmingham, US
★★★★★ 5
Comfortable and Classic Dress Shoes That Look Great All Day
Size: 12, Color: Cognac
These dress shoes have been a great addition to my wardrobe. Right out of the box, they felt comfortable thanks to the cushioned foam insole. I can wear them for long days at work or events without my feet feeling sore, which is something I really appreciate. The faux leather upper looks polished and well-made. The cap-toe design and subtle contrast stitching give the shoes a classic, professional appearance that pairs perfectly with dress pants or a suit. They have a clean, timeless style that never feels outdated. The fit is true to size, and the lace-up closure provides a secure and adjustable fit. I also like the stability of the stacked heel and the non-slip sole, which gives me confidence when walking on different surfaces. Overall, these shoes deliver both comfort and style. They look sharp, feel supportive, and hold up well with regular use. I am very happy with this purchase and would definitely recommend them to anyone looking for reliable, classic dress shoes.
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Reviewed in the United States on December 18, 2025
D
Verified Purchase
Dominic Castellanos
Bozeman, US
★★★★★ 5
Appearance
Size: 8, Color: Tan
Looks better in person
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Reviewed in the United States on May 31, 2026
S
Verified Purchase
Sergio
Birmingham, US
★★★★★ 5
very good
Size: 7.5, Color: Cognac
veryyyy gooood
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Reviewed in the United States on January 29, 2026
C
Verified Purchase
Coach Cynthia
Massapequa, US
★★★★★ 5
Nice shoes
Size: 9, Color: Cognac
My Husband loves it 😍
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Reviewed in the United States on January 11, 2026

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