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Description
Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen AuffälligkeitenEtwa 70% der psychischen Aufflligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes und Jugendalter, und eine frhzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend fr den langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld Schule eine bedeutsame Rolle beim frhzeitigen Erkennen, bei der Zuweisung zu adquaten Hilfsangeboten und beim kompetenten Umgang mit den Aufflligkeiten und Erkrankungen im Alltag zu. Dieses Buch gibt einen
Etwa 70% der psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes- und Jugendalter, und eine frühzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend für den langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld Schule eine bedeutsame Rolle beim frühzeitigen Erkennen, bei der Zuweisung zu adäquaten Hilfsangeboten und beim kompetenten Umgang mit den Auffälligkeiten und Erkrankungen im Alltag zu. Dieses Buch gibt einen Überblick über häufige psychische Auffälligkeiten bei Schüler:innen, die Möglichkeiten, diese zu diagnostizieren, und über inner- und außerschulische Interventionsmöglichkeiten. Neben einer Einführung in die Thematik und einem Ausblick auf schulische Präventionsmöglichkeiten werden Störungen des Sozialverhaltens, ADHS, Angststörungen, Autismusspektrumstörungen, selbstverletzendes Verhalten, Selektiver Mutismus, Computerspiel- und Internetsucht und Lernschwierigkeiten von Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis behandelt, die einen Einblick in die Symptomatik, aktuelle diagnostische Ansätze und schulische Interventionsmöglichkeiten geben.
| EAN: | 9783801732370 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 24.04.2023 |
| Produktform: | Kartoniert, Klappenbroschur |
| Titel der Reihe: | Tests und Trends## |
| Redaktion: | Hasselhorn, Marcus & Mähler, Claudia & Schwenck, Christina |
| Keyword: | Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention |
| Fachschema: | Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie |
| Fachkategorie: | Pädagogische Psychologie~Schulen, Entwicklungspsychologie |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Seitenanzahl: | VI, 181 |
| Verlag: | Hogrefe Verlag GmbH + Co., Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG |
| Länge: | 243 mm |
| Breite: | 165 mm |
| Höhe: | 12 mm |
| Gewicht: | 363 gr |
| Genre: | Geisteswissenschaften/Kunst/Musik |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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